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仲丹宁，硕士研究生，讲师。研究方向为幼儿园课程，主讲《学前儿童美术教育》《学前儿童健康教育》等课程。参与校级项目 2 项、省级项目 1 项，发表论文 5 篇，参与编辑《乡土玩教具》《安全教育系列绘本》，组织学生参加各项竞赛十余次。