js09999金沙: 福建哪些专科(高职)有大数据技术专业_2025年更新
一、福建有22所院校开设大数据技术:
福建船政交通职业学院、闽西职业技术学院、福建林业职业技术学院、福建信息职业技术学院、福建水利电力职业技术学院、福建农业职业技术学院、泉州经贸职业技术学院、湄洲湾职业技术学院、厦门城市职业学院、漳州城市职业学院等等
二、福建开设大数据技术专业的大学名单一览表(2025年最新)
以下是具体大学名单一览表,排名不分先后,希望对大家有所帮助。如有变动,还以学校最新公布的名单为准。
序号 | 专业名称 | 院校名称 | 所在省份 |
---|---|---|---|
1 | 大数据技术 | 福建船政交通职业学院 | 福建 |
2 | 大数据技术 | 闽西职业技术学院 | 福建 |
3 | 大数据技术 | 福建林业职业技术学院 | 福建 |
4 | 大数据技术 | 福建信息职业技术学院 | 福建 |
5 | 大数据技术 | 福建水利电力职业技术学院 | 福建 |
6 | 大数据技术 | 福建农业职业技术学院 | 福建 |
7 | 大数据技术 | 泉州经贸职业技术学院 | 福建 |
8 | 大数据技术 | 湄洲湾职业技术学院 | 福建 |
9 | 大数据技术 | 厦门城市职业学院 | 福建 |
10 | 大数据技术 | 漳州城市职业学院 | 福建 |
11 | 大数据技术 | 福州英华职业学院 | 福建 |
12 | 大数据技术 | 武夷山职业学院 | 福建 |
13 | 大数据技术 | 泉州海洋职业学院 | 福建 |
14 | 大数据技术 | 厦门南洋职业学院 | 福建 |
15 | 大数据技术 | 厦门软件职业技术学院 | 福建 |
16 | 大数据技术 | 厦门兴才职业技术学院 | 福建 |
17 | 大数据技术 | 泉州华光职业学院 | 福建 |
18 | 大数据技术 | 福州软件职业技术学院 | 福建 |
19 | 大数据技术 | 福州科技职业技术学院 | 福建 |
20 | 大数据技术 | 福州墨尔本理工职业学院 | 福建 |
21 | 大数据技术 | 闽江师范高等专科学校 | 福建 |
22 | 大数据技术 | 泉州工程职业技术学院 | 福建 |
三、大数据技术专业简介:
本专业面向大数据行业,旨在培养具有良好的IT职业素质、专业实践能力、团队协作意识、能适应生产、建设、管理、服务第一线需要,能够从事大数据处理、大数据应用软件开发、大数据可视化开发、大数据软件测试、大数据应用系统运维、大数据软件技术支持等工作的高素质技术技能人才。
四、开设大数据技术的院校推荐:
1.广东碧桂园职业学院
广东碧桂园职业学院由广东省国强公益基金会投资创办,是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所非营利全日制普通高等职业院校。学校座落在风景优美的旅游城市清远市省级职教城,教学设备设施完善,学习生活条件优越。学校办学缘起于职教扶贫,2014年至2020年期间,学校作为全免费慈善性质高校,全免费资助3500多名困难学子,助力贫困家庭“一人成才,全家脱贫”。随着国家脱贫攻坚战取得全面胜利,...
2.重庆资源与环境保护职业学院
重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立,教育部备案,重庆市教委主管的全日制普通高等院校,是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区,现有占地面积约438亩,规划建筑面积29万平方米。目前总投入约6.2亿元,已建...
3.海南工商职业学院
海南工商职业学院是省属民办全日制高等职业院校,坐落于海南明代先贤唐胄创办的养优书院原址——海南四大文化名村之一的海口攀丹村。学校前身为2004年创办的海南万和信息职业技术学院,2010年4月,教育部批准海南万和信息职业技术学院更名为“海南工商职业学院”。2012年,唐捷先生全资受让海南工商职业学院并出任学校董事长。???学校传承“养优”之校训,坚持“师生为本,人才强校,质量立校,特色兴校,管理优校...
4.北京农业职业学院
永定河畔,长阳稻田。1957年,刘少奇同志亲自撰写人民日报社论《关于中小学毕业生参加农业生产问题》,传达党中央关于“广大青年积极参加农业生产,做第一代有文化的新式农民”的要求,学校前身——北京青年农场应运而生。毛泽东主席侄女毛雪英、张闻天之子张宏生等70多名老一辈革命家子女与2000多名知识青年,投入到火热的劳动生产中。1958年,青年农场改设为北京农业技术学校,彭真、贺龙、聂荣臻、杨尚昆四位老一...
5.成都工业职业技术学院
成都工业职业技术学院肇始于1951年,前身为成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市建设学校等6所行业中专校,2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院。学校现占地654亩,教职工859人,高级职称占比34.05%、硕博占比64.95%,办学规模17000余人。学校以立德树人为根本,以服务发展、促进就业为导向,秉承“以德润身、技臻至善”校训,立足成都、服务四川、辐射全国,为全面...
五、热门专业推荐:
1.工业软件开发技术专业
工业软件开发技术专业开设课程
高级程序设计语言、二维CAD软件开发、工业软件测试、PLM设计与开发、数据库开发与性能调优、机器视觉系统软件开发、嵌入式系统开发、物联网技术与应用、云计算技术与应用
2.船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业, 船 舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶及海洋工程装备 的智能制造、设计、生产技术组织与管理及相关法律法规等知识,具备船舶机械装配与 安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事船舶动力工程装配、安装与调试、生产现场组织与管理,船舶动力机械验收与安装 质量检验,船舶管系生产设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制图、识图并熟练地利用计算机绘制机械工程图的能力;
2. 具有正确使用工具仪器, 进行船舶动力工程的装配、检测、检验的能力;
3. 具有正确使用专用工具仪器,进行船舶动力工程安装、 调试 、检测 、检验的
能力;
4. 具有分析、处理生产技术问题,进行船舶动力工程生产技术组织实施的能力;
5. 具有阅读船舶动力英文资料和用英语进行工作交流、沟通的能力;
6. 具有船舶动力工程质量控制、质量检验的能力;
7. 具有使用专用船舶设计软件,进行船舶管系生产设计的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、信息技术基础、 船体结构识图、船舶专业英语、船舶与海洋工程基础、船舶智能制造基础。
专业核心课程: 船舶主机安装与调试、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装工 艺、船舶管系生产设计、船舶钳工、造船生产管理、船舶检验。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船舶主机和轴系安装、船 舶钳工、船舶管系生产设计、船舶管子智能制造和管路安装等实训。在船舶及相关装置 制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 机械数字化设计与制造
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶动力工程技术
接续普通本科专业举例: 能源与动力工程、船舶与海洋工程
3.智能产品开发与应用专业
智能产品开发与应用专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向计算机、通信和其他电子设备制造,软件和信息技术服务行业的智能硬件装调员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、网络、编程、人工智能、微处理器等知识,具备智能产品软硬件开发、装调、维护及应用系统故障分析、故障排除、运维服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能产品电路设计、应用软件开发、安装调试、系统运维及其营销与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有应用电子辅助设计软件进行电路仿真、PCB设计的能力;
2.具有典型电子电路原理图分析,能根据要求完成典型电子电路的设计与制作的能力;
3.具有熟练使用微控制器开发平台、调试工具进行微控制器应用开发的能力;
4.具有嵌入式应用程序与驱动程序编写、嵌入式操作系统移植与裁剪的能力;
5.具有智能产品软硬件设计、装调与维护、故障分析、故障排除和运维服务的能力;
6.具有社会责任感和担当精神,遵守本专业职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守职业道德准则和行为规范;
7.具有适应产业数字化发展需求,基于智能产品典型应用解决业务需求的综合应用能力;
8.具有分析和解决智能产品设计与开发中技术问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工与电路基础、电子技术基础、程序设计、计算机网络技术、数据库技术、人工智能基础、物联网工程导论
专业核心课程:传感器技术与应用、微控制器技术与应用、PCB设计与制作、智能产品设计与制作、无线通信组网技术、移动终端应用及开发技术、嵌入式系统与应用、面向对象程序设计
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智能产品设计与制作、电子技术综合设计、智能产品开发等实训。在计算机、通信和其他电子设备制造业、软件和信息技术服务业等行业的电子产品开发相关企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能硬件应用开发、传感网应用开发、嵌入式边缘计算软硬件开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:嵌入式技术、人工智能工程技术
接续普通本科专业举例:人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术
4.煤矿智能开采技术专业
煤矿智能开采技术专业干什么
本专业主要面向煤矿生产一线的采煤生产岗位群、掘进生产岗位群,毕业生主要从事煤矿采掘生产一线的岗位操作,采掘设备的调式、使用、维护和管理,采掘生产工艺设计,采掘生产组织、技术管理和现场生产管理等工作。
5.中兽医专业
中兽医专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向兽医、兽药技术人员、动物疫病防治员等职业, 畜禽疾病防治、宠物疾病诊疗、 动物保健、中兽药生产等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中兽医基础、中药药 理、中兽医方剂、中医文化等知识, 具备中兽医诊断、中兽医辨证论治、中兽医针灸、 中兽药制剂制备等能力,具有“三农”情怀和信息素养,能够从事畜禽疾病防治、宠物疾 病诊疗、动物保健、中兽药生产、中兽药应用与技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用中兽医基础理论和方法进行中兽医学逻辑思维分析的能力;
2. 具有运用望闻问切技术,结合现代兽医临床诊断技术,开展动物疾病临床检查 与诊断的能力;
3. 具有运用辨证论治技术, 分析动物疾病的本质, 提出防治方案的能力;
4. 具有运用中兽药及方剂, 对动物疾病开展预防、治疗和保健的能力;
5. 具有运用中兽医针灸技术,对动物疾病开展治疗和保健的能力;
6. 具有运用中兽药炮制和制剂技术,开展中兽药生产的能力;
7. 具有安全意识和环保意识,具有开展绿色养殖、中兽药安全生产、动物产 品质 量控制的能力;
8. 具有对中医药新知识、新技术、新技能、新工艺的学习研究与应用能力, 具有 相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 中医传统文化、动物解剖生理、动物病理、动物药理、中药药理、 中兽医理论基础。
专业核心课程: 中兽医诊疗技术、中兽医常见病辨证论治、中兽医温病防治、中兽 医方剂、中兽医针灸技术、中兽医外科与产科、中药制剂技术、中药炮制技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中兽医临床诊疗、中兽医 辨证论治、中兽药鉴定和炮制、中兽药制剂生产等实训。在畜禽养殖企业、动物医院、宠物医院、中兽药生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 动物医学、宠物医疗、动物药学
接续普通本科专业举例: 中兽医学、动物医学、动物药学
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