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一、2025年明达职业技术学院在全国各省最低录取分数线（参考2024年）

广东：

2024年明达职业技术学院在广东的最低录取分数线为382分，对应的最低录取位次为342424

江西：

2024年明达职业技术学院在江西的最低录取分数线为279分，对应的最低录取位次为248585

内蒙古：

2024年明达职业技术学院在内蒙古的最低录取分数线为230分，对应的最低录取位次为71347

浙江：

2024年明达职业技术学院在浙江的最低录取分数线为314分，对应的最低录取位次为273966

河北：

2024年明达职业技术学院在河北的最低录取分数线为240分，对应的最低录取位次为359103

宁夏：

2024年明达职业技术学院在宁夏的最低录取分数线为297分，对应的最低录取位次为39624

山东：

2024年明达职业技术学院在山东的最低录取分数线为283分，对应的最低录取位次为610796

湖北：

2024年明达职业技术学院在湖北的最低录取分数线为248分，对应的最低录取位次为238908

安徽：

2024年明达职业技术学院在安徽的最低录取分数线为253分，对应的最低录取位次为304705

青海：

2024年明达职业技术学院在青海的最低录取分数线为241分，对应的最低录取位次为30383

江苏：

2024年明达职业技术学院在江苏的最低录取分数线为220分，对应的最低录取位次为--

重庆：

2024年明达职业技术学院在重庆的最低录取分数线为180分，对应的最低录取位次为132325

甘肃：

2024年明达职业技术学院在甘肃的最低录取分数线为160分，对应的最低录取位次为115509

四川：

2024年明达职业技术学院在四川的最低录取分数线为150分，对应的最低录取位次为301825

二、明达职业技术学院部分热门专业推荐

1.计算机应用技术专业

基本修业年限三年职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业，程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识，具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与...[详情]

2.大数据与会计专业

基本修业年限三年职业面向面向企事业单位及代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所、管理咨询公司等中介服务机构的会计、审计及税务等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和财务会计、管理会计等知识，具备企业财务会计核算和管理会计分析、预测、规划、决策、控制、评价等能力，具有中华优秀传统文化等良好的科学素养与人文素养，具备“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚...[详情]

3.财税大数据应用专业

基本修业年限三年职业面向面向企业税务会计、企业财税主管、财税代理与咨询、税收征管助理、行政事业单位会计、财税数据分析、财税机器人应用与维护等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和财政税收、财务会计、业财管理与大数据等知识，具备大数据和财税智能化工具应用、财税会计核算与管理等能力，具有为国聚财的家国情怀、使命担当、精益求精的工匠精神和信息素养，能够从事财税核算...[详情]

4.旅游管理专业

基本修业年限三年职业面向面向旅游业、“旅游+”新业态的导游、计调、营销、咨询、服务等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和文旅融合、“旅游+”行业前沿、接待服务、项目策划、产品设计、数字营销及相关法律法规等知识，具备服务质量管理、客户关系管理、部门运营管理等能力，具有服务意识、人文素养和信息素养，能够从事旅游咨询、旅游产品策划、旅游数字营销、目的地运营管理等...[详情]

5.婴幼儿托育服务与管理专业

基本修业年限三年职业面向面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事...[详情]